miércoles, 26 de noviembre de 2008

CONFLICTOS GENERACIONALES



El médico ingles Ronald Gibson, comenzó una conferencia sobre conflictos generacionales, citando cuatro frases:

1). 'Nuestra juventud gusta del lujo y es mal educada, no hace caso a las autoridades y no tiene el menor respeto por los de mayor edad. Nuestros hijos hoy son unos verdaderos tiranos. Ellos no se ponen de pie cuando una persona anciana entra. Responden a sus padres y son simplemente malos'.
2). 'Ya no tengo ninguna esperanza en el futuro de nuestro país si la juventud de hoy toma mañana el poder, porque esa juventud es insoportable, desenfrenada, simplemente horrible.'

3). 'Nuestro mundo llegó a su punto crítico. Los hijos ya no escuchan a sus padres. El fin del mundo no puede estar muy lejos'

4). 'Esta juventud esta malograda hasta el fondo del corazón. Los jóvenes son malhechores y ociosos. Ellos jamás serán como la juventud de antes. La juventud de hoy no será capaz de mantener nuestra cultura'


Después de éstas cuatro citas, quedó muy satisfecho con la aprobación, que los asistentes a la conferencia, daban a cada una de las frases dichas.
Sólo entonces reveló el origen de las frases mencionadas:
La primera es de Sócrates (470-399 a.C .)
La segunda es de Hesíodo (720 a.C.)
La tercera es de un sacerdote del año 2.000 a.C.
La cuarta estaba escrita en un vaso de arcilla descubierto en las ruinas de Babilonia (Actual Bagdad) y con más de 4.000 años de existencia.


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2 comentarios:

  1. Recuerdo en mi juventud escuchar a mi padre decir cosas parecidas y yo pensaba en la tremenda injusticia que representaban ya que mis amistades, la juventud que me rodeaba era fantástica.
    Ahora, ya pasados los años cuando comienzo a escuchar esas afirmaciones u otras parecidas en las salas de profesorado o en los corros de algunas personas adultas cuando hablan de nuestra nueva juventud, miro a mis hijas, a sus amistades, a su entorno, me doy cuenta de que son fantásticas, alegres, jóvenes, optimistas y me reafirmo en que esas opiniones son producto de un envejecimiento triste del alma.

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  2. Esto demuestra que la educación no es un tema resuelto ni nunca lo será. Cada generación tiene que afrontar ese reto por sí misma, en su contexto. Cada generación triunfará o fracasará y solo décadas después lo sabrá.

    Eso es lo que hace bonita la educación, creo... Es una aventura...

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