FAPACE. Blog de ALMERÍA.

lunes, 24 de febrero de 2014

SER EDUACIÓN. El pasado lunes 17 de febrero con Luis Ibañez en nuestro espacio de radio. Gracias a Luis y a todo el profesorado que junto a las familias están formándose y construyendo comunidad.

lunes, 17 de febrero de 2014

Espacio de Radio - Cadena Ser - Hablando de Tutoría con alumnado.

SER EDUCACIÓN. María del Carmen (Equipo técnico provincial de la Delegación de Educación), María Ángeles (Orientadora IES Galileo) e Ikram (Alumna del IES Galileo) visitaron nuestro espacio de radio "Hablando de Tutoría con el alumnado".

viernes, 10 de enero de 2014

domingo, 8 de diciembre de 2013

ENREDAD@S EN CONVIVENCIA

Para vivir la experiencia de la próxima semana ENRED@D@S EN CONVIVENCIA es muy recomendable asistir a las dos actividades programadas. Las familias y profesorado contamos con el lujo de participar en ambas. Animaros !!!

miércoles, 27 de noviembre de 2013

POR UNA RED MAS SEGURA

El próximo 14 de diciembre en el salón de actos del Museo de Almería tendremos la oportunidad de ver y oir a Ángel Pablo Avilés, también conocido en el mundo bloger como "Angelucho", en donde nos orientará sobre el uso seguro y responsable de las Tecnologías de la Información y la Comunicación para que podamos navegar en el mundo digital con criterio y ética social.

Ángel es autor del blog "El blog de Angelucho" así como de un libro básico en el buen uso de las TIC "X1RED+SEGURA" (podéis leer y descargar la primera parte del libro aquí) en donde nos transmite sus conocimientos y experiencias sobre seguridad, educación, menores y familias con un lenguaje sencillo, sin tecnicismos, con el objetivo de que podamos hacer un uso seguro de internet.

Os esperamos.

Solicitad la inscripción en el correo de FAPACE ( fapace@fapacealmeria.org ) o en el correo del plan director de la Guardia Civil ( al-cpm-almeria@guardiacivil.org )

martes, 19 de noviembre de 2013

DERECHOS DE LA INFANCIA

El 20 de noviembre se celebra en todo el mundo el Día Universal de la Infancia y el XXIV aniversario de la Convención sobre los derechos del Niño (y Niñas) firmada en 1989 y ratificada en 1990 por el gobierno español.

Ratificada por 192 países, la Convención sobre los Derechos del Niño supuso un hito, pues desde su aprobación la infancia es considerada, no como objeto de protección, sino como sujeto de pleno derecho. Un enfoque de desarrollo basado en los derechos de la infancia contribuye a que se produzcan las transformaciones sociales, económicas y jurídicas necesarias para hacer del mundo un lugar más justo y habitable.

Sin embargo, la Convención sobre los Derechos del Niño sigue siendo un documento insuficientemente conocido y los derechos que recoge aún distan mucho de convertirse en realidad en numerosos rincones del planeta. Días como el 20 de noviembre sirven para recordar que los derechos de la infancia están ratificados pero no garantizados.

Desgraciadamente se siguen violando diariamente los derechos de millones de niños y niñas en todos los países del mundo, y son muchos los retos que quedan hoy día y que se reflejan en estas cifras:

1 de cada 4 niños y niñas vive en condiciones de extrema pobreza, en familias con ingresos menores a 1 euro diario.
1 de cada 12 niños y niñas muere antes de cumplir los 5 años.
Más de 120 millones de niñas y niños en edad escolar no asisten a la escuela, en su mayoría niñas.
Cada minuto, un/a niño/a muere por una enfermedad vinculada al SIDA. Actualmente hay 15 millones de niños y niñas que han perdido a sus progenitores a causa del SIDA.
300.000 niños y niñas están sirviendo a gobiernos o fuerzas rebeldes como soldados.
Más de 1,8 millones de niños y, sobre todo, niñas están sometidos a la explotación sexual.

domingo, 17 de noviembre de 2013

FERNANDO SAVATER HABLA SOBRE EDUCACIÓN

Fernando Savater dio el pasado día 12 una ponencia con motivo de la clausura del encuentro Internacional de Educación que la Fundación Telefónica ha celebrado en Madrid .

domingo, 10 de noviembre de 2013

ASAMBLEA EN LA CARPINTERÍA. y UN PRECIOSO VÍDEO

ASAMBLEA EN LA CARPINTERIA

Cuentan que en la carpintería hubo una vez una extraña asamblea.

Fue una reunión de herramientas para arreglar sus diferencias.

El martillo ejerció la presidencia, pero la asamblea le notificó que tenía que renunciar.
¿La causa? Hacía demasiado ruido!.
Y, además, se pasaba el tiempo golpeando.

El martillo aceptó su culpa, pero pidió que también fuera expulsado el tornillo; dijo que había que darle muchas vueltas para que sirviera de algo.

Ante el ataque, el tornillo aceptó también, pero a su vez pidió la expulsión de la lija.

Hizo ver que era muy áspera en su trato y siempre tenía fricciones con los demás.

Y la lija estuvo de acuerdo, a condición de que fuera expulsado el metro que siempre se la pasaba midiendo a los demás según su medida, como si fuera el único perfecto.

En eso entró el carpintero, se puso el delantal e inició su trabajo.

Utilizó el martillo, la lija, el metro y el tornillo. Finalmente, la tosca madera inicial se convirtió en un fino mueble.

Cuando la carpintería quedó nuevamente sola, la asamblea reanudó la deliberación.

Fue entonces cuando tomó la palabra el serrucho, y dijo:
- "Señores, ha quedado demostrado que tenemos defectos, pero el carpintero trabaja con nuestras cualidades.
Eso es lo que nos hace valiosos. Así que no pensemos ya en nuestros puntos malos y concentrémonos en la utilidad de nuestros puntos buenos".

La asamblea encontró entonces que el martillo era fuerte, el tornillo unía y daba fuerza, la lija era especial para afinar y limar asperezas y observaron que el metro era preciso y exacto.

Se sintieron entonces un equipo capaz de producir muebles de calidad. Se sintieron orgullosos de sus fortalezas y de trabajar juntos.

Ocurre lo mismo con los seres humanos. Observen y lo comprobarán.

Cuando en una empresa el personal busca a menudo defectos en los demás, la situación se vuelve tensa y negativa.

En cambio, al tratar con sinceridad de percibir los puntos fuertes de los demás, es cuando florecen los mejores logros humanos.

A VECES HAY QUE ESCUCHAR CON EL CORAZÓN.

lunes, 4 de noviembre de 2013

DE TOD@S PARA TOD@S

martes, 8 de octubre de 2013

YO SOY UNO MÁS. NOTAS A CONTRATIEMPO

Precioso documental en contra de la escuela excluyente.

martes, 1 de octubre de 2013

SMARTPHONES Y TABLETAS EN EL AULA

Urko Fernandez, director de proyectos de "Pantallas Amigas" es entrevistado por el "CITA" sobre las TIC, y especialmente sobre los dispositivos móviles, en educación

viernes, 27 de septiembre de 2013

CONDUCE A LA EDUCACIÓN

"Conduce a la Educación" es un proyecto de convivencia que se está desarrollando en el IES La Mojonera y que persigue conseguir cuatro objetivos:

- Mejorar la convivencia en el centro.

- Implicar de forma activa a las familias en el proceso educativo de sus hijas e hijos.

- Trabajar específicamente con alumnado que es expulsado por problemas de convivencia.

- Facilitar a las familias formación gratuita y programas de co-educación.

Conduce a la educación se origina en el IES La Mojonera, en la Asociación de Madres y Padres “La Joya” en unión con el Equipo Directivo del Centro, Profesorado y Asociación de Alumnos.

Pero además cuenta con el apoyo de Administraciones de todos los ámbitos